昆明市官渡區(qū)萬通汽車中等專業(yè)學(xué)校有限公司2021學(xué)年質(zhì)量報告
                                                       王修興
一、學(xué)校情況
1.學(xué)校概況
學(xué)校坐落于昆明市官渡區(qū)大板橋國際印刷包裝城文泰路1580號。占地面積45.73余畝，建筑面積30000多平方米。
隸屬于新華教育集團，新華教育集團目前在全國29個省份及香港共開辦院校206所，集團先后獲得了“品牌中國金譜獎—中國教育行業(yè)年度十佳品牌”、“改革開放30年中國民辦教育成功典范”、“改革開放30年中國十大品牌教育集團”和“改革開放40年培養(yǎng)人才突出貢獻單位”等多項殊榮，是中國著名的職業(yè)教育示范基地和規(guī)模最大的民辦職業(yè)教育機構(gòu)。
昆明市官渡區(qū)萬通汽車中等專業(yè)學(xué)校有限公司是新華教育旗下具有實力的院校之一。校園環(huán)境優(yōu)美、布局合理、功能齊全、硬件設(shè)施完善。新能源汽車實訓(xùn)群、高檔整車實訓(xùn)中心、電器電控實訓(xùn)中心、電控發(fā)動機實訓(xùn)中心、汽車美容實訓(xùn)中心、噴涂和鈑金實訓(xùn)中心以及專業(yè)認證中心、多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中心、學(xué)生公寓、多功能學(xué)生餐廳、現(xiàn)代化設(shè)施活動場地等設(shè)施設(shè)備供學(xué)生學(xué)習(xí)生活。
學(xué)校成立以來，始終以誠信筑本、以專業(yè)治學(xué)，深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于職業(yè)教育的重要指示及李克強總理的批示要求，認真執(zhí)行黨和國家的教育方針政策，堅持立德樹人，優(yōu)化類型定位，加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系。辦學(xué)思想明確，始終堅持職業(yè)教育特色，突出職業(yè)教育優(yōu)勢，圍繞“質(zhì)量立校、人才強校、特色興校”的發(fā)展戰(zhàn)略，把培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力和就業(yè)能力作為重要任務(wù)，并始終堅持習(xí)總書記新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)方向，長期樹立為地方經(jīng)濟建設(shè)發(fā)展、人才培養(yǎng)服務(wù)意識在服務(wù)產(chǎn)業(yè)、推進就業(yè)、服務(wù)民生等方面為云南省經(jīng)濟發(fā)展作出突出貢獻。
我校教學(xué)設(shè)施設(shè)備先進，擁有中、德、美、日、韓等全覆蓋車系共55臺，可實訓(xùn)工位200余處，并配有全套的教學(xué)設(shè)備工具，臺架、防護類用具等滿足學(xué)生實訓(xùn)學(xué)習(xí)。2021年打造出新能源汽車實訓(xùn)群、高檔整車實訓(xùn)中心、電器電控實訓(xùn)中心、電控發(fā)動機實訓(xùn)中心、汽車美容實訓(xùn)中心、噴涂和鈑金實訓(xùn)中心以及專業(yè)認證中心、計算機網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中心、形體訓(xùn)練實訓(xùn)室、美妝實訓(xùn)室、文化學(xué)習(xí)中心等各類實訓(xùn)室30余處，可同時容納1200余人操作。校園布局合理,整潔優(yōu)美，處處鳥語花香,綠化覆蓋率超過60%，為廣大學(xué)子提供了一個良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，學(xué)校已達到并符合民辦中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件。
學(xué)校采用理實一體化項目工單式教學(xué)和獨創(chuàng)的“五步教學(xué)”+“導(dǎo)師訓(xùn)練”，通過講解演示、現(xiàn)場實操、檢查指導(dǎo)、案例練習(xí)、展示點評五項方法的特色教學(xué)和企業(yè)真實案例項目實訓(xùn)，保證學(xué)生熟練掌握汽車服務(wù)技能。
學(xué)校十分注重視學(xué)生實習(xí)基地建設(shè)，先后與云南聚天盛唐汽車銷售服務(wù)有限公司、昆明奧通盛霖汽車銷售有限公司、云南通疆汽車貿(mào)易有限公司（北汽新能源4S店）、云南吉匯會汽車貿(mào)易有限公司、昆明南亞勇坤汽車服務(wù)有限公司、云南泊士聯(lián)汽車銷售服務(wù)有限公司（長城哈佛4S店）、昆明車馳翼汽車用品有限公司（重慶康小胖汽車連鎖）、云南燕德寶汽車銷售服務(wù)有限公司、云南江鈴汽車銷售服務(wù)有限公司（江鈴4S店）、昆明捷通達豐田汽車銷售服務(wù)有限公司（豐田4S店）、好車驛棧、寧波馳田集團（云南區(qū)域）、昆明實田汽車銷售服務(wù)有限公司（東風(fēng)本田4S店）等多上百家企業(yè)達成深度校企合作，大大拓寬了人才輸送渠道。集團在全國設(shè)有25家就業(yè)安置機構(gòu)，5萬余家協(xié)議用人企業(yè)，在云南區(qū)域有200余家用人單位，并簽訂長期合作協(xié)議，為學(xué)生提供了有力的就業(yè)保證,確保畢業(yè)生順利畢業(yè).
2.學(xué)生情況
2021年秋季招生錄取181人。
3.教師隊伍
我校現(xiàn)有教師14名，其中專職教師13人，占比92.8%，；有高級教師三人、中級教師九人、初級教師一人，其中實訓(xùn)教師二人、理實教師十二人，老中青合理組合，非常利于教學(xué)研究工作。（具體見師資建設(shè)表）
二、學(xué)生發(fā)展
1.學(xué)生素質(zhì)
學(xué)校一直以來把學(xué)生思想教育工作放在學(xué)生工作之首，始終堅持習(xí)總書記新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)方向教好學(xué)生思想政治教育有助于學(xué)校學(xué)生把握歷史潮流，開闊胸襟，拓寬眼界，對于他們未來人生發(fā)展有著重要指導(dǎo)意義。為進一步全面、客觀、正確的培養(yǎng)我校學(xué)生思想狀況，結(jié)合我校實際情況，學(xué)生工作處將定期對我校學(xué)生思想狀況做問卷調(diào)查，根據(jù)問卷調(diào)查，將會根據(jù)學(xué)生的青春煥發(fā)、朝氣蓬勃、思想活躍、團結(jié)向上，接受新事物快，有較強的可塑性來培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)意識。
2.在校體驗
學(xué)生在校體驗的滿意度，直接影響學(xué)生在校的學(xué)習(xí)以及表現(xiàn)，是一項非常重要的項目；作為中職院校辦學(xué)，不僅給學(xué)生創(chuàng)造好的校園環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境、住宿環(huán)境，而且要為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造更好的平臺，為創(chuàng)建和諧、文明、安全的職業(yè)化校園而努力。我校在日常的教學(xué)中，非常注重學(xué)生在校的體驗滿意度，我們將會對在校學(xué)生定期不定期進行調(diào)查，將會根據(jù)滿意度調(diào)查結(jié)果進行專項總結(jié)整改，以滿足學(xué)生在校的體驗感和歸屬感為主要目標(biāo)，做到讓學(xué)生、家長、社會都信賴的好學(xué)校。
3、資助情況
2021年為我校自審批中專專業(yè)以來第一年招生，學(xué)生學(xué)籍資助工作我們會高度重視，成立學(xué)籍資助管理中心，該部門會進一步檢查核對在校學(xué)生學(xué)籍信息、國家助學(xué)金、免學(xué)費補助信息的真實性、準(zhǔn)確性、有效性，做到分類注冊、分類管理，按照“學(xué)籍跟著學(xué)生走”的原則，做好學(xué)籍管理和學(xué)生資助管理，規(guī)范各項操作流程。雖沒有學(xué)生，但我校對學(xué)籍資助管理學(xué)習(xí)情況匯報如下：
3.1資助執(zhí)行情況
1）國家助學(xué)金
j經(jīng)認真核對核查本校學(xué)籍和資助系統(tǒng)內(nèi)學(xué)生全部為全日制學(xué)歷教育正式學(xué)籍的一、二年級在校學(xué)生；
k按照《中國農(nóng)村扶貧開發(fā)綱要（2011-2020年）》所確定的11個連片特困地區(qū)和西藏及四省藏區(qū)、新疆南疆三地州中等職業(yè)學(xué)校農(nóng)村學(xué)生（不含縣城）；
l非涉農(nóng)專業(yè)家庭經(jīng)濟困難學(xué)生，按除涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生和連片特困地區(qū)農(nóng)村學(xué)生外的20％進行評選并公示。
m、國家助學(xué)金現(xiàn)行政策按每生每年2000元的標(biāo)準(zhǔn)資助。
2）免學(xué)費補助
j經(jīng)認真核對核查本校學(xué)籍和資助系統(tǒng)內(nèi)學(xué)生全部為全日制正式學(xué)籍一、二、三年級在校生中所有農(nóng)村 （含縣鎮(zhèn)）學(xué)生；
k城市家庭經(jīng)濟困難學(xué)生按在校生城市學(xué)生的15%評選并公示；
l免學(xué)費補助資金按照每生每年2000元的標(biāo)準(zhǔn)資助。
3）國家助學(xué)金、免學(xué)費補助在冊人數(shù)按當(dāng)年錄取學(xué)生數(shù)保持云南省招生考試院錄取系統(tǒng)、學(xué)籍管理系統(tǒng)、學(xué)生資助系統(tǒng)相保持一致；
4）學(xué)生取得正式學(xué)籍后，學(xué)校受理學(xué)生申請，將初審?fù)ㄟ^的學(xué)生名單匯總形成公示名單，由學(xué)生資助管理中心審核后在學(xué)校張貼。公示時間7個工作日；
5）公示無異議后，學(xué)校填寫《云南省中等職業(yè)學(xué)校免學(xué)費受助學(xué)生匯總表》
6）每月25日前對不在校的學(xué)生進行異動處理，對受助增減的學(xué)生進行增減處理；
7）每月25日前，將通過審核的學(xué)生名單錄入全國學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)，并通知上級主管部門審核；
8）上級主管部門補助款撥付到學(xué)校后，進行專款專用，專人專管；
9）國家助學(xué)金、免學(xué)費補助本校原則上全部使用中職學(xué)生資助卡發(fā)放，特殊情況辦不到中職學(xué)生職助卡的學(xué)生由本人申請并提供相關(guān)材料，由學(xué)校匯總后報西山區(qū)教育局審核，使用學(xué)生本人辦理的普通卡進行發(fā)放；
10）本校全部使用中職卡發(fā)放，特殊學(xué)生申請通過后使用普通卡發(fā)，無現(xiàn)金發(fā)放情況存在，并在發(fā)放前進行名冊審核，簽字、公示、存檔。11）內(nèi)部監(jiān)督管理工作措施
j學(xué)校有專門的督查部門每學(xué)期初對學(xué)生錄取、學(xué)籍注冊、資助評選工作進行檢查核實，確保學(xué)生信息準(zhǔn)確性；
k每月統(tǒng)一進班進行點名清查工作，核對學(xué)生是否正常在校并通報；l存檔材料是否完整，是否符合國家相關(guān)要求；
m定期核查國家助學(xué)金、免學(xué)費補助資金使用情況并通報。
4.就業(yè)服務(wù)
我校與200余家用人單位簽訂長期合作協(xié)議，定向培養(yǎng)汽車服務(wù)復(fù)合型人才。畢業(yè)生上崗前，就業(yè)指導(dǎo)老師對其進行“一對一”貼心指導(dǎo)；上崗一周內(nèi)赴企業(yè)實地回訪；工作一個月后電話回訪；以后不定期對畢業(yè)生進行實地或電話回訪，不僅讓學(xué)子在校享受方便、快捷、貼心的就業(yè)服務(wù)，還能享受持續(xù)、完善的“售后”服務(wù)，保證每位畢業(yè)生大踏闊步，邁向成功！同時，與全國各地的政府就業(yè)指導(dǎo)機構(gòu)、人才市場密切聯(lián)系，打通就業(yè)渠道，及時注冊學(xué)生畢業(yè)信息，定期舉辦大型人才交流會、校園專場招聘會，學(xué)生足不出戶即可輕松就業(yè)，毫無后顧之憂。
5、職業(yè)發(fā)展
各專業(yè)通過充分的市場調(diào)研確定人才培養(yǎng)規(guī)格和專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，制訂專業(yè)培養(yǎng)方案，重構(gòu)課程體系和確定課程標(biāo)準(zhǔn)，遵循學(xué)生的認知規(guī)律及職業(yè)成長規(guī)律，真正形成融合學(xué)生人文素養(yǎng)、專業(yè)知識、職業(yè)技能、職業(yè)態(tài)度和職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)體系，其中包含通過校內(nèi)實訓(xùn)、校外實訓(xùn)和工學(xué)交替遞進式系統(tǒng)的專業(yè)實踐教學(xué)體系，積極探索現(xiàn)代教學(xué)體系，通過理論和整車實訓(xùn)為一體化的教學(xué)模式及課程結(jié)課答辯、作品展等多種教學(xué)方式相結(jié)合，實現(xiàn)高技能人才培養(yǎng)。
三、質(zhì)量保障措施
隨著我國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整、產(chǎn)業(yè)升級，對職業(yè)院校的專業(yè)布局、專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)人才培養(yǎng)方案、專業(yè)教學(xué)資源等方面也提出了要進行相應(yīng)的調(diào)整要求。我校遵循系統(tǒng)化及持續(xù)改進原則，構(gòu)建包括市場調(diào)研、專業(yè)決策、專業(yè)設(shè)計、專業(yè)資源建設(shè)、專業(yè)運行及專業(yè)評估等環(huán)節(jié)的專業(yè)動態(tài)調(diào)整機制，保證專業(yè)建設(shè)工作的質(zhì)量。
1.教學(xué)革新措施
(1)改革教學(xué)管理，促教學(xué)常規(guī)管理。學(xué)校在教學(xué)管理中，推行崗位責(zé)任制，制定新的工資改革方案，實行效益與質(zhì)量、收入與考核掛鉤的原則，考核工資分配方式。同時，各教研組制定了相應(yīng)的教學(xué)工作，減扣分實施細則，形成了學(xué)生評議教師、講義評比制度。
(2)學(xué)校根據(jù)各專業(yè)的不同特點，選擇專業(yè)性、使用性強的新教材。新生第一學(xué)期安排專業(yè)體驗課，讓學(xué)生一進校就對實操有感性認識，加快轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)思路，同時學(xué)校對生產(chǎn)實習(xí)上必須掌握的教材補充深化，以突出文化知識提升和技能訓(xùn)練。
(3)改變教學(xué)方式。改變過去教學(xué)上課滿堂灌，下課無關(guān)的教法，推行新的模塊教學(xué)方法，打破舊的常規(guī)教學(xué)模式、打破專業(yè)理論教師和實習(xí)教師的界限，將課堂直接搬進實訓(xùn)車間，實行真正意義上的一體化教學(xué)模式。要求對基礎(chǔ)課和基本操作技能的教學(xué)做到因材施教，包教包會，并以“教學(xué)成果獎”評選為主線，讓學(xué)生協(xié)助教師進行輔助教學(xué)，組織學(xué)生成立實訓(xùn)團隊，鍛煉了學(xué)生的實踐能力，增強了團隊意識，也創(chuàng)新了教學(xué)方式。
(4)改革考試制度。每年由校領(lǐng)導(dǎo)及中層干部組成考試巡視小組，嚴(yán)抓考風(fēng)考紀(jì)，考試實行單人單坐，實行教考分離的制度，改變過去單一的筆試形式，實行操作、口試、筆試相結(jié)合的考試制度，促使全校形成了良好的學(xué)風(fēng)考風(fēng)。
(5)加強師資隊伍建設(shè)，建立高素質(zhì)的專業(yè)教師隊伍。要培養(yǎng)出適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展需要的高技能應(yīng)用型人才，教師隊伍是關(guān)鍵。近幾年來學(xué)校從企業(yè)常年聘用及社會外聘教師達5名，組成了一支專業(yè)理論知識豐富和操作能力強的一體化教師隊伍。同時，學(xué)校重視專業(yè)教師隊伍一體化建設(shè)，從工資待遇、課時補貼方面向一體化教師傾斜，實現(xiàn)技術(shù)理論課與實訓(xùn)指導(dǎo)課有機結(jié)合。從2021年始，學(xué)校每年會利用暑假時間舉辦專業(yè)教師實操強化班，非專業(yè)教師專業(yè)培訓(xùn)班，并把考試成績列入教師考核。此外，每年還選派專業(yè)教師參加省、市級各類專業(yè)技能培訓(xùn)和骨干教師培訓(xùn)；選派教師下企業(yè)參加生產(chǎn)實踐活動，全面提高教師職業(yè)技能和業(yè)務(wù)水平。
2、強化素質(zhì)教育，培養(yǎng)合格的社會實用型人才
我校實行工學(xué)一體化教學(xué)模式，以綜合職業(yè)能力培養(yǎng)為目標(biāo)，以典型工作任務(wù)為載體，以學(xué)生為中心，根據(jù)典型工作任務(wù)和工作過程設(shè)計課程體系和內(nèi)容，按照工作過程的順序和學(xué)生自主學(xué)習(xí)的要求進行教學(xué)設(shè)計并安排教學(xué)活動，實現(xiàn)理論、文化課教學(xué)與實踐實操教學(xué)融通合一、素質(zhì)培養(yǎng)、能力培養(yǎng)與工作崗位對接合一、實習(xí)實訓(xùn)與頂崗工作學(xué)做合一，有效保障了教學(xué)品質(zhì)。學(xué)生要全面健康發(fā)展，思想道德教育是根本。為把學(xué)生培養(yǎng)成社會合格應(yīng)用人才，學(xué)校采取了一系列的措施完善學(xué)生管理制度，促學(xué)生文明行為養(yǎng)成。
（1）建立健全的德育工作網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)任組長，學(xué)生處班主任具體負責(zé)開展班上各項思想政治工作，要求每班每周例行召開班會；保持與學(xué)生家長聯(lián)系，共同管理、共同做好學(xué)生思想工作。
（2）重視德育教育工作，抓好學(xué)生的文明禮儀和道德教育。繼續(xù)落實“服務(wù)式教育、服務(wù)式管理”，以身作則，帶動班主任隊伍養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。學(xué)生從入學(xué)到畢業(yè)，系統(tǒng)地接受了入學(xué)教育、理想教育、傳統(tǒng)道德教育、文化教育、法制教育、專業(yè)知識教育、就業(yè)素質(zhì)教育等。組織開展學(xué)生“三自教育”活動，引導(dǎo)學(xué)生形成“自我要求、自我管理、自我評價”的自我意識。每年學(xué)校還邀請轄區(qū)派出所民警到校進行法律知識宣傳活動、安全演練，進宿舍檢查管制刀具，傳播文明安全知識，倡導(dǎo)師生互敬互愛，建設(shè)和諧校園，做守法公民；組織一年一次的消防演習(xí)活動等培養(yǎng)學(xué)生的消防安全意識。學(xué)校堅持每周一升國旗活動，定期組織學(xué)生觀看愛國主義影片，開展“學(xué)雷鋒”、“青年志愿者”等活動，促進了學(xué)生的身心健康發(fā)展，也促進了學(xué)校精神文明的創(chuàng)建工作。以“感恩、校園禮儀、文明、安全、職業(yè)素養(yǎng)、尊重、行為習(xí)慣、人生目標(biāo)等主題”全校師生一起聆聽，學(xué)生也在心靈的碰撞中積蓄了感恩之心，不斷提高自己的能力。
（3）創(chuàng)建良好校風(fēng)，學(xué)校實行開放式辦學(xué)，半封閉式管理制度，從嚴(yán)管理。經(jīng)常性開展安全教育活動，在全校設(shè)立100多個攝像頭，配有專職保安、宿管人員、安全管理員24小時值班，班主任每天三查房，定期開展安全主題班會。學(xué)生上課期間嚴(yán)禁出校，特殊情況必須持有班主任假條，師生出入校園必須佩戴校牌。每年對新生進行10-15天的軍事訓(xùn)練，對學(xué)生進行全天候的跟蹤管理，組織中層領(lǐng)導(dǎo)干部和學(xué)生干部，對學(xué)生的早操、上課、午休、晚修、晚睡、清潔區(qū)、紀(jì)律等方面進行檢查、評比、打分，公布檢查結(jié)果，定期總結(jié)。推行《班主任工作量化考核制度》與《學(xué)生操行量化考核制度》，對各班進行綜合評比，每學(xué)期評選出“優(yōu)秀班主任”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生班干部”、“優(yōu)秀班級”、“文明宿舍”等并進行表彰。
（4）活躍校園文體活動，豐富校園文化生活。學(xué)校每年固定舉辦的各類學(xué)生活動有：全校性的體育比賽、文藝匯演、演講比賽、技能競賽等。旨在豐富校園文化生活提高學(xué)生的自我表現(xiàn)能力，社會活動能力，動手操作能力等。學(xué)生文體活動貫穿了每個學(xué)年，營造了良好的校園文化氛圍。
3、挖掘潛能、推進學(xué)校功能建設(shè)、提高學(xué)校辦學(xué)層次
學(xué)校近幾年來主要圍繞著以下幾個方向謀求學(xué)校升級的發(fā)展：
（1）突出環(huán)境，實現(xiàn)真正意義上的職業(yè)化、花園式學(xué)校。我校實行智慧、花園式規(guī)劃建設(shè)，對整個校園進行綠化建設(shè)，目前校園綠化覆蓋率達20%以上。自建一支綠化養(yǎng)護小組，開墾花圃植園，保持和完善校園綠化景觀，保證了和諧、健康的校園文化背景。
（2）增加實習(xí)設(shè)備，以真正達到突出技能特點。近幾年來，學(xué)校每年都加大了教學(xué)設(shè)備和投入。投入資金進行學(xué)校功能建設(shè)，包括多媒體教室建設(shè)、購置教學(xué)電子白板、教學(xué)教具、實習(xí)教學(xué)模塊和后勤設(shè)備等；為了滿足教學(xué)需要，每年部分教師還利用節(jié)假日自制教學(xué)設(shè)備，近三年共制作了近20臺技術(shù)含量較高教學(xué)設(shè)備，使實習(xí)操作工位增加了一倍，完全滿足學(xué)生實習(xí)操作需要，保證了學(xué)生技能訓(xùn)練教學(xué)要求。
（3）優(yōu)化教育資源，拓寬辦學(xué)渠道。為了提高辦學(xué)功能，近幾年學(xué)校積極開展多種教學(xué)業(yè)務(wù)活動，注意多種教育資源的綜合運用，有機結(jié)合開展實用、有效的各類培訓(xùn)。開辟了多元化教育發(fā)展方向，增創(chuàng)效益和良好的社會口碑，促進了學(xué)校綜合辦學(xué)能力的提高。
（4）積極引資、完善學(xué)校后勤建設(shè)，采取引入社會資金解決學(xué)校后勤問題的做法。為了改善學(xué)生的住宿條件，解決學(xué)校發(fā)展的瓶頸問題。近三年，努力推進學(xué)校后勤社會化管理，為學(xué)校的發(fā)展夯實了基礎(chǔ)。
（5）大力弘揚工匠精神，營造勞動光榮的社會風(fēng)尚和精益求精的敬業(yè)風(fēng)氣，一是注重從人才培養(yǎng)源頭上弘揚工匠精神和勞模精神，把愛崗敬業(yè)、精益求精、道德高尚等內(nèi)涵納入到國家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)，作為職業(yè)道德要求的重要內(nèi)容，塑造勞動者良好的職業(yè)素養(yǎng)。二是在培養(yǎng)培訓(xùn)的全過程強化工匠精神，推進工匠精神進學(xué)校、進課堂、進企業(yè)。三是做好工匠精神的長期持續(xù)宣傳。結(jié)合五一勞動節(jié)、7·15世界青年技能日等重要節(jié)點，包括舉辦世界技能大賽、全國技能大賽等重大活動，做好集中宣傳，進一步營造尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的社會氛圍。
通過全方位的舉措，全社會的共同努力，進一步加大高技能人才供給，不斷提高勞動者素質(zhì)，使得高技能人才能夠適應(yīng)整個產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，為云南省“十四五”經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展提供堅強人才保障。
4、校企深度合作，畢業(yè)生就業(yè)率高，社會評價好
我校以辦學(xué)質(zhì)量為自己的生命線，始終堅持以學(xué)生為主的辦學(xué)原則，先后汽車營銷、售后服務(wù)等汽車核心專業(yè)技術(shù)進行教學(xué)安排。    
我校高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作，專門成立了以校長為組長、各專業(yè)主要領(lǐng)導(dǎo)為成員的畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)小組，設(shè)置就業(yè)科，配備了2名專職人員，為加強畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)，現(xiàn)將《職業(yè)與就業(yè)指導(dǎo)》課列入教學(xué)計劃，開展新形勢下就業(yè)政策、就業(yè)形勢等方面的教育，開展就業(yè)指導(dǎo)講座，通過專業(yè)人士指導(dǎo)、專家咨詢等方式幫助學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念，正確定位，樹立“先就業(yè)、后擇業(yè)、再創(chuàng)業(yè)”的就業(yè)觀，掌握就業(yè)技巧。加大就業(yè)指導(dǎo)工作的經(jīng)費投入，構(gòu)建了學(xué)校與畢業(yè)生聯(lián)系平臺，強化與用人單位的聯(lián)系與溝通，加強就業(yè)基地建設(shè)，為畢業(yè)生就業(yè)開辟穩(wěn)定渠道，效果較好。多方收集用人信息，為學(xué)生順利就業(yè)創(chuàng)造良好條件。學(xué)校堅持每年邀請用人單位到學(xué)校招聘畢業(yè)生，為畢業(yè)生提供就業(yè)崗位。
四、企業(yè)的評價信息對合作辦學(xué)的意義與啟示
根據(jù)以往的就業(yè)規(guī)律，我們今年雖然暫未招生，但就業(yè)企業(yè)的評價信息我們同樣會做好歸納和總結(jié)；
1.意義：
（1）通過評價信息的分析，定位合作辦學(xué)的方向，引導(dǎo)分層次教學(xué)的實施，展開遞進教學(xué)。
（2）開展課堂教學(xué)中，根據(jù)課程的內(nèi)容，適度調(diào)整學(xué)生的技能成績、心理變化、綜合素質(zhì)等方面的培養(yǎng)。
（3）培訓(xùn)的定向性有助于課程教學(xué)的深度展開。
（4）依托企業(yè)的評價信息，合理安排課程內(nèi)容和教案思路。
2.啟示：
突出“二元管理模式”包含兩個方面：
教學(xué)管理：
要求同時把握“教”與“學(xué)”兩個元素。在“教”這一元素上，要求汽車專業(yè)教師不僅要具備很高的專業(yè)水平和教學(xué)能力，還要具備很強的責(zé)任心和管理意識，學(xué)校定期對每位教師工作業(yè)績進行量化考核和月度評比，實行末位淘汰制。學(xué)校始終認為 “沒有教不好的學(xué)生”。在“學(xué)”這一元素上，對學(xué)生嚴(yán)格要求，階段性地因材施教，手把手輔導(dǎo)，同時更注重學(xué)生操行素質(zhì)的培養(yǎng)。
制度管理：
針對全日制脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的學(xué)生，實行“半封閉管理、過程教學(xué)、公寓生活”的模式；實踐證明這種管理模式是非常科學(xué)，非常合理、非常先進的。在安全保障方面，保衛(wèi)科24小時值班，為學(xué)員安心學(xué)習(xí)、安全生活、健康成長提供了優(yōu)越的條件。
五、社會貢獻
伴隨著云南省基礎(chǔ)建設(shè)的日趨完善，經(jīng)濟發(fā)展的騰飛，各類高技能人才需求的快速增長，尤其是大交通類產(chǎn)業(yè)的高技能人才的需求快速增加。云南萬通汽車中等專業(yè)學(xué)校有限公司將在現(xiàn)有的發(fā)展基礎(chǔ)上，全力提高整體辦學(xué)水平，在更高的平臺上推進各項教學(xué)改革和建設(shè)，為云南省的經(jīng)濟發(fā)展培養(yǎng)更多的高技能人才，為更好更快發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。
六、舉辦者履責(zé)
我校處于第一年審批招生，將會嚴(yán)格按照國家政策，上級主管部門要求、社會責(zé)任來履行學(xué)校應(yīng)有的職責(zé)。
七、辦學(xué)特色
我校堅持以特色化辦學(xué)為目標(biāo)，全面貫徹黨的教育方針，堅持職業(yè)教育發(fā)展方向，堅持“高端引領(lǐng)、校企合作、多元辦學(xué)、內(nèi)涵發(fā)展”的辦學(xué)理念，以提高質(zhì)量、促進就業(yè)、服務(wù)發(fā)展為導(dǎo)向，將文化教育 、五德教育和6S標(biāo)準(zhǔn)貫穿教育教學(xué)全程，注重學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)、技能培養(yǎng)、社會責(zé)任培養(yǎng)等，提高學(xué)生職業(yè)技能水平和職業(yè)素養(yǎng)。
案例1、理實一體化教學(xué)
為了保障我校教育教學(xué)成果，我校不斷加大理實一體化教學(xué)力度。理實一體化教學(xué)不再是傳統(tǒng)的老師講，學(xué)生聽的填鴨式教學(xué)模式，而是建立以學(xué)生為本位，以能力為核心，突出學(xué)生文化素質(zhì)培養(yǎng)、職業(yè)道德培養(yǎng)，注重實訓(xùn)實戰(zhàn)，推行理實一體項目工單式教學(xué)新模式，課程結(jié)束以后學(xué)生進行結(jié)課答辯及結(jié)課作品展，保證了教學(xué)效果。
案例1、校企深度合作定向班
學(xué)校專業(yè)建設(shè)不再是學(xué)校單方面的事情，我校重視建立產(chǎn)學(xué)合作關(guān)系，建立了由行業(yè)、企業(yè)專家和學(xué)校教師、管理人員參加的專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會，由校企雙方通過市場調(diào)研、職業(yè)分析、專家論證，并結(jié)合職業(yè)資格認證對本專業(yè)的基本規(guī)范和考核要求，確定人才培養(yǎng)目標(biāo)和方案；企業(yè)接受專業(yè)教師參加專業(yè)實踐和培訓(xùn)；企業(yè)專家還指導(dǎo)學(xué)生實訓(xùn)、實習(xí)，不定期舉行專題學(xué)術(shù)講座，參與實訓(xùn)基地的建設(shè)與管理等。
八、學(xué)校黨建工作情況
已批復(fù)成立昆明市官渡區(qū)萬通汽車中等專業(yè)學(xué)校有限公司黨支部。
九、其它
2021年昆明市官渡區(qū)萬通中等專業(yè)學(xué)校有限公司全體教職員工本著“團結(jié)、務(wù)實、開拓、奉獻”的企業(yè)精神在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在集團公司的指導(dǎo)下，在所有校企合作的配合下，在教育主管部門的大力幫扶下，以學(xué)生為根本，以教學(xué)為核心，全力以赴為云南的職業(yè)教育繼續(xù)努力奮斗，為國家的經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)更多的應(yīng)用型人才！
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
                 昆明市官渡區(qū)萬通汽車中等專業(yè)學(xué)校
                           2021.10.22