當(dāng)前位置:首頁 > 學(xué)校新聞 » 職教高考本科錄取率達4:1,普通高中不是唯一升學(xué)路徑→
關(guān)鍵詞:中考擇校,職業(yè)教育,擇校注意
核心提示:中考成績出爐,考的好的同學(xué)們自然是滿心歡喜,挑選著理想的高中,期待著三年后能夠在高考中獲得同樣的勝利;但也有這樣一部分學(xué)生,他們沒有達普高線或者剛剛達到普高線,沒有合適的高
中考成績出爐,考的好的同學(xué)們自然是滿心歡喜,挑選著理想的高中,期待著三年后能夠在高考中獲得同樣的勝利;但也有這樣一部分學(xué)生,他們沒有達普高線或者剛剛達到普高線,沒有合適的高中可以上,這個時候正在憂愁,小萬老師想對這部分同學(xué)們說,不要擔(dān)心,上中專,可以通過職教高考(對口升學(xué)),實現(xiàn)大學(xué)夢!
建立“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”職教高考制度,職教高考本科錄取比例由6:1提升到4:1,中職學(xué)生升學(xué)深造比例超過70%。
關(guān)于“十四五”期間職業(yè)技術(shù)教育有哪些計劃?教育部職業(yè)教育與成人教育司司長陳子季表示,重點要做三件事,具體為:
第一件事:就是要建立職教高考制度,依托這一制度把中等職業(yè)教育和職業(yè)專科教育、職業(yè)本科教育在內(nèi)容上、培養(yǎng)上銜接起來,任何職業(yè)院校的學(xué)生都可以通過職教高考制度進入任何一個職業(yè)院校的任何專業(yè)學(xué)習(xí)。
第二件事:健全普職融通制度,主要在課程共享與學(xué)生流動兩個層面進行,促進職業(yè)教育與普通教育的資源共享和理念的相互借鑒。
第三件事:是健全國家資歷框架制度,規(guī)定職業(yè)教育的學(xué)生和普通教育的學(xué)生學(xué)習(xí)成果等級互換關(guān)系,進而規(guī)定在特定領(lǐng)域兩個教育系列的學(xué)生都享有同等權(quán)利的制度。
由此可見,通過上普通高中參加普通高考已經(jīng)不再是考大學(xué)的唯一途徑,職教高考的建立,讓更多的孩子能夠?qū)崿F(xiàn)甚至更容易實現(xiàn)大學(xué)夢!
職教高考,也叫職業(yè)教育高考,是相對于普通高考(普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試),面向職業(yè)教育的專門性高考。采用“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”考試招生辦法。
職教高考招生面向中等職業(yè)學(xué)校的應(yīng)歷屆畢業(yè)生;
不同省份的職教高考時間不一樣,有的省份與高考時間同步,有些省份在每年的三月份進行技能考試,五月進行理論考試;云南省每年六月份進行文化素質(zhì)測試、院??荚嚕y試)。
職教高考主考語文、數(shù)學(xué)、英語、政治;另外加考與學(xué)生在校期間所學(xué)專業(yè)有關(guān)的專業(yè)課和專業(yè)基礎(chǔ)課。
職教高考由省教育廳統(tǒng)一命題;普通高考由國家教育部統(tǒng)一命題。
職教高考考試從2015年開始都是采用“省考+???rdquo;的模式,按照教育局規(guī)定,職教高考難度低于普通高考的60%。
職教高考考生是在中專學(xué)校學(xué)習(xí)階段就要選好自己所學(xué)的專業(yè),并報考高校的這個相關(guān)專業(yè),上大學(xué)后還是繼續(xù)學(xué)習(xí)這個專業(yè)。
職教統(tǒng)招本科與普通統(tǒng)招本科畢業(yè)證(國家計劃內(nèi)統(tǒng)招畢業(yè)證)以及畢業(yè)授予的學(xué)士學(xué)位證件是完全相同的。
職教高考與普通高考統(tǒng)招本科學(xué)制均為四年
職教高考升學(xué)的考生在大學(xué)期間無論是師資安排、課程設(shè)置還是學(xué)生獎學(xué)金、畢業(yè)證書以及學(xué)位授予、就業(yè)待遇等各方面,同普高考入的學(xué)生無任何區(qū)別。
都是由各省招辦統(tǒng)一建檔,網(wǎng)上統(tǒng)一錄取。
有效避開偏科弊端
考試內(nèi)容:基礎(chǔ)文化課+專業(yè)技能課;專業(yè)技能和文化課相互彌補,讓你通往大學(xué)更捷徑!普通高考科目較多,而職教高考文化課只學(xué)語數(shù)英政,這對偏科學(xué)生來說,正好可以揚長避短,發(fā)揮自己優(yōu)勢,也有更多的時間可以著重提升這三門課。
競爭較小
參加職教高考的考生,都是省內(nèi)的中職、中技學(xué)校的學(xué)生,學(xué)生基礎(chǔ)及起跑線相同。相對于普高來說,競爭壓力相對較小,只要跟著老師的教學(xué)步驟走,實現(xiàn)逆襲輕而易舉。
提前掌握專業(yè)知識
普高在校學(xué)的都是文化課程,一般是考上大學(xué)后再選擇就讀專業(yè)。而職教高考則是學(xué)生備考時就開始學(xué)習(xí)專業(yè)課程,專業(yè)基礎(chǔ)扎實,進入大學(xué)后相對于普高學(xué)生更易輕松提高專業(yè)技能。
就業(yè)待遇穩(wěn)定
職教高考的考生升入大學(xué)后所受到的待遇和普高生一樣,技能的掌握和運用要比普高生更熟練。畢業(yè)后,既具備扎實的理論知識,又有較強的實踐操作能力,既有本科學(xué)歷,又有技能水平。
中考成績出爐后,我們云南萬通的咨詢大廳里,人山人海,家長們帶著孩子來到學(xué)校,實地參觀選擇專業(yè),希望能給孩子一個未來的希望。
萬通采用專項培養(yǎng)模式,在注重文化課的培養(yǎng)同時提高專業(yè)技能教學(xué)。整合教育資源,開設(shè)汽車新能源、寶馬診斷與維修、城市軌道交通等多個專業(yè)的對口綜合高中部(職教高考班)。
教師團隊,保駕護航
學(xué)校擁有具備職教高考技能實操和文化課教學(xué)經(jīng)驗的全職教師團隊,熟悉職教高考命題思路、能準(zhǔn)確把握職教高考評分標(biāo)準(zhǔn),實操老師能準(zhǔn)確把握實操考試的設(shè)備型號與標(biāo)準(zhǔn)操作,讓學(xué)子接受有針對性的教學(xué)。采取強化基礎(chǔ)素質(zhì)教育,技能輔修,文化綜合課程+專業(yè)技能課程綜合培養(yǎng)。
封閉管理,從嚴治學(xué)
學(xué)校對學(xué)生文化課和專業(yè)課實行小班教學(xué),突出重點,夯實基礎(chǔ)。根據(jù)評估結(jié)果,針對性教學(xué),補缺補差。
學(xué)習(xí)氛圍濃厚
萬通學(xué)習(xí)氛圍濃厚,大家能夠在這里找到志同道合的伙伴。一起學(xué)習(xí),為了美好的將來一起努力奮斗!
同學(xué)們及家長朋友們,人生的道路不止一條,選擇好專業(yè)、好學(xué)校,一定要盡早!不要等別人把好專業(yè)挑完了,你還在猶猶豫豫!
你現(xiàn)在的情況是?
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